Opis
Im ciekawszy i atrakcyjniejszy sposób prowadzenia zajęć dydaktycznych, tym łatwiej i chętniej podopieczni biorą w nich udział. Niniejsza pozycja może być źródłem teoretycznej i praktycznej wiedzy dla pielęgniarek/położnych, edukatorów, których zadaniem jest przygotowanie pacjentów do samoopieki w cukrzycy.
W książce omówiono takie zagadnienia, jak:Efektywne metody edukacji terapeutycznejAktywne techniki nauczaniaRola motywacji w procesie przyswajania wiedzyZasady komunikacji interpersonalnej pomiędzy nauczycielem a uczniemSposoby wywierania pozytywnego wrażenia na uczących sięOpanowywanie tremy