Jak organizować czas wolny dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo - Leszek Ploch - książka wyd. 1992

Wychowanie upośledzonych umysłowo jest działalnością złożoną i trudną. Tradycyjne spojrzenie na proces rewalidacji, obejmujący wiele elementów (między innymi: nauczanie specjalne, wychowanie estetyczne, fizyczne, społeczne, techniczne, muzyczne, organizację zajęć pozalekcyjnych, rozrywki i wypoczynku), systematycznie i wyraźnie się zmienia. - fragment książki