Opis
Żyję w społeczeństwie. Podręcznik dla uczniów szkół specjalnych przysposabiających do pracy
Podręcznik jest przeznaczony dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz tych mających trudności z osiąganiem podstawowych celów edukacyjnych.
Korzystając z podręcznika, uczniowie m.in.:
opanują najważniejsze zasady savoir-vivre’u
poznają prawa człowieka oraz prawa przysługujące im jako osobom niepełnosprawnym
dowiedzą się, w jaki sposób należy postępować w obliczu niebezpieczeństwa
poszerzą swoją wiedzę na temat historii Polski oraz tradycji naszego kraju
dzięki treściom dotyczącym emocji, postaw, cech charakteru i relacji międzyludzkich – będą mieli okazję poznać lepiej samych siebie.
Żyję w społeczeństwie
Podręcznik może być też wykorzystany podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych.
Jego uzupełnieniem są wydane w osobnej teczce:
karty pracy,
broszura ze wzorami pism użytkowych,
arkusze zawierające informacje na temat podstawowych zasad zachowania obowiązujących w miejscach publicznych.
Podręcznik szkoła specjalna
Stanowi część pakietu "Żyję w społeczeństwie" – zestawu przygotowanego dla szkół specjalnych przysposabiających do pracy.
Hanna Kurjata
- absolwentka oligofrenopedagogiki na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie. Od 20 lat pracuje z dziećmi niepełnosprawnymi, uczy biologii i przyrody. Pasjonuje się naturą i podróżami po krajach azjatyckich.
Elżbieta Rabant
- absolwentka edukacji i rewalidacji upośledzonych umysłowo oraz resocjalizacji na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy i nauczania matematyki na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Od 20 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną oraz różnymi dysfunkcjami. Praca z uczniami jest jej ogromną pasją, którą realizuje podczas zajęć w szkole przysposabiającej do pracy.