Budowanie komunikacji i samodzielności u dzieci w spektrum autyzmu

Autor tej książki, opartej na doświadczeniach i wiedzy ekspertów, stara się pomóc osobom pracującym z dziećmi z autyzmem w trafnym rozpoznaniu umiejętności i potrzeb każdego indywidualnego dziecka.

Autyzm

manifestuje się w różny sposób u każdej osoby, dlatego ważne jest, aby metody i cele terapeutyczne były dostosowane do konkretnych potrzeb i możliwości danego dziecka.

Rozwój mowy

Książka ta skupia się na problemach związanych z komunikacją, a w szczególności na rozwoju mowy u dzieci z autyzmem. Autor prezentuje różne przypadki chłopców i dziewczynek, którzy przejawiają trudności w komunikacji, w zależności od etapu rozwoju mowy. Omawia on strategie i cele, które są najkorzystniejsze dla konkretnego dziecka, w zależności od tego, czy dziecko jest niemówiące, posługuje się umiarkowanie funkcjonalną mową, przejawia echolalię, czy też ma trudności z interpretacją językowych metafor i żartów.

Książka skierowana jest do:

logopedów,

terapeutów,

nauczycieli,

rodziców dzieci z autyzmem,

którzy chcą lepiej zrozumieć trudności związane z rozwojem mowy u tych dzieci oraz poznać strategie i cele terapeutyczne, które pomogą w ich pracy z dzieckiem. Jest to wartościowy podręcznik dla każdego, kto chce pomóc dziecku z autyzmem w rozwijaniu jego umiejętności językowych oraz umożliwieniu mu swobodnej i efektywnej komunikacji z innymi ludźmi.