Opis
ND19_KA10841-GB Zabawka do kapieli - Zlap i Chwyc Złap i chwyć. Zabawka do kąpieli.
Jeśli twoje dziecko podchodzi niechętnie do kąpieli? Ta zabawka sprawi, że codzienne mycie stanie się przyjemnością.
Zabawa zręcznościowa polegająca na złapaniu kolorowej piłki. W gre wchodzi rozwój dużej i małej motoryki a tym samym radość z kąpieli. Dzięki swojej konstrukcji pobudza ruchy precyzyjne, zmysły i emocje, skłania do logicznego myślenia oraz podnosi poczucie własnej wartości. Zabawka składa się z siatki przypominającej wędkę oraz 3 piłek w kształcie zwierząt morskich; ryby, ośmiornicy i żółwia.
Konstrukcja zabawki pozwala na użycie jej w różny sposób. Siatka może służyć jako wędka na piłki imitujące rybki, lub jako materiałowy kosz do którego z jednej strony się je wrzuca a z drugiej strony wylatują. Dodatkowo przymocowana jest przyssawka, dzięki czemu zabawka może zawisnąć na łazienkowej ścianie.
Użytkowanie zabawki można podzielić ze względu na etapy życia dziecka:Etap 1 (12-24msc.)Aktywność 1.1Cel: Stymulacja zmysłów ? dotykanie i czucie.
Metoda: Zachęć dziecko do złapania zabawki która wykonana jest z różnych materiałów przy czym doznania związane z dotykiem struktury będą różne co wpłynie na rozwój zmysłów i przy okazji motoryki małej.
Aktywność 1.2Cel: Rozwój motoryki małej i dużej.
Metoda: Zachęć dziecko do złapania siatki na ryby i łowienia prawą i lewą ręką.
Aktywność 1.3Cel: Trening motoryki dużej.
Metoda: Przyssawka przykleja się do ściany łazienki. Zachęć dzieci, aby wrzuciły morskie stworzenia do siatki i podniosły je z dna sieci. Powtórz czynności i dowiedz się wszystkiego o przyczynie i skutku.
Etap 2 (24-36+msc.)Aktywność 2.1Cel: Trening koordynacji ręka oko ? łapanie stworzeń morskich.
Metoda: Zachęć dziecko do łapania rybek za pomocą siatki w celu rozwinięcia motoryki małej i dużej oraz emocji.
Aktywność 2.2Cel: Trening poznawczy ? nazewnictwo i rozpoznawanie kolorów.
Metoda: Użyj różnych kolorowych klocków, aby nauczyć dzieci rozpoznawania kolorów a następnie nazwij kolor i zachęć dziecko do wskazania go.
Aktywność 2.2Cel: Trening poznawczy ? nazewnictwo i rozpoznawanie zwierząt wodnych.
Metoda: Użyj różnych kolorowych klocków imitujących zwierzęta wodne; rybka, żółw, ośmiornica aby nauczyć dzieci rozpoznawania ich a następnie nazwij zwierzę i zachęć dziecko do wskazania go.
Aktywność 2.3Cel: Postępowanie zgodnie z instrukcjami - wybór odpowiednich stworzeń morskichMetoda: Nazwij morskie stworzenie, zachęć dziecko do wybrania właściwego i upuść je na siatkę do golenia. Trenuj umiejętności słuchania i koncentracji.
Aktywność 2.4Cel: Trening poznawczy ? sprzątanieMetoda: Z tyłu siatki do golenia znajduje się przyssawka. Dzięki temu zabawkę przyklejoną do ściany można wysuszyć na powietrzu. Po zabawie zachęć dzieci do sprzątania, umieszczając morskie stworzenia w siatce.