Opis
Autorka proponuje nową perspektywę spojrzenia na rolę szkoły w wychowaniu nastolatka. Perspektywę osobistą, nastawioną na rozumienie ucznia, ale także (a może i przede wszystkim) siebie.
Autorka proponuje nową perspektywę spojrzenia na rolę szkoły w wychowaniu nastolatka. Perspektywę osobistą, nastawioną na rozumienie ucznia, ale także (a może i przede wszystkim) siebie.